2ª AVALIACIÓN

MATERIAL DIDÁCTICO FILOSOFÍA I


TEMA 5 : CONCEPCIÓNS FILOSÓFICAS DO SER HUMANO

1. O dualismo platónico resumo e estudio , px 105-106 copiar recadro physis –nomos
2. O finalismo e a sociabilidade aristotélicos , resumo e estudio px 107, texto 2 px 107 e copiar atomismo px 108
3. O individualismo das filosofías helenísticas resumo e estudio px 108
4. O “ eu “no cristianismo px 108 ler
a. AGOSTIÑO DE HIPONA resumo e estudio px 109 copiar o recadro sobre persoa px 109
b. TOMÉ DE AQUINO resumo e estudio px 109 , texto 3 as preguntas e repaso px 110 facer as cuestións
5. Recadro px 110 copiar . Renacemento lerpx 110 . Liberdade individual copiar px 111
6. Humanista copiar definición px 112
7. O ser humano na filosofía moderna resumo px112
8. Autoconciencia e mecanicismo de DESCARTES resumo e estudio px 113
9. O ser humano punto de partida e límite : HUME resumo e estudio px 114
10. O ser humano no reino do deber moral. KANT resumo e estudio px 114, texto 4 px 115 e repasa px 115 facer tódalas cuestións .
11. O ser humano como problema . A filosofía contemporánea , ler px 115
12. Claves da concepción do ser humano , ler px 116
13. As distintas respostas contemporáneas
a. Perspectiva biolóxica ler px 116
b. Perspectiva sociolóxica , MARX , resumo e estudio px 117-118
c. Perspectiva psicolóxica NIETZSCHE – FREUD resumo e estudio px 119
d. Perspectiva antropolóxico-metafísica ORTEGA Y GASSET – SARTRE resumo e estudio px 120
e. Dende a recente biotecnoloxía HEIDEGGER, -LEVINAS- HANS JONAS – HABERMAS resumo e estudio px120 e 121 , texto 5 actividades
f. Repasa px 121
g. Ideas clave estudio px 126
h. Autoevaluación px 126

















TEMA 6
DIMENSIÓN NATURAL DO SER HUMANO

1. Ler orixe e evolución da vida px 128, fai as actividades correspondentes.
2. Estudiar que é unha TEORÍA CIENTÍFICA px 128
3. Ler orixe do cosmos px 129,130
4. Ler da px 131 e copiar recadro
5. Texto 1 px 131 as actividades 2 a, b,c
6. Ler px 132 estudiar o recadro sobre creacionismo e a definición da teoría do deseño intelixente.
7. Estudia “as cosmogonías” e os “presocráticos” así como quen é Demócrito.
8. Estudia o apartado FILOSOFÍA da px 133 e 134
9. Texto 2 as actividades o fai as de Repasa px 135
10. Orixe e evolución das especies px 135 , estudia o fixismo e copia o recadro sobre especies e xénero.
11. Lé px 136 e estudia o antropocentrismo e o transformismo px 137
12. Estudia o darwinismo px 137-138
13. Mutacionismo e Teoría Sintética estudiar px 139 asi como o falsacionismo da px 140 .
14. Ler proceso de hominización px 141,142,143
15. Facer as actividades de Repasa px 144
16. Humanización px 146 estudiar a definición .
17. Pensamento , Linguaxe , estudiar px 147-148
18. Texto 4 px 148 actividades 1,2,3 e facer tamén as de Repasa
19. Ideas clave e autoavaliación px 152


TEMA 7
DIMENSIÓN SOCIAL E CULTURAL DO SER HUMANO

1. Natureza e cultura actividades px 154
2. Ler confusión entre naturaza e cultura px 155, copia amoral e o recadro sobre Rousseau.
3. Texto 1 px 156 fai un comentario libre
4. Repasa :fai os exercicios px 156
5. Ler a natureza px 156 e 157
6. Resume e estudia o Evolucionismo , Etoloxía ,condutismo, Filosofía , Sociobioloxía , Psocoloxia evolucionista, Xenética condutual . Px157,158,159
7. Texto2 px 157 fai as actividades 1,2
8. Repasa px 159
9. Definición de cultura px161 e ler necesidade de cultura do ser humano pax 162
10. Estudia o proceso de socialización, características e etapas px163,164
11. Texto 3 a cultura e a bioloxía actividades 1,2,3 e fai tamén as de repasa pax 164
12. Diversidade cultural : ler e facer as actividades 1,2,3,4 do texto 4 da px 165
13. Etnocentrismo , relativismo e pluralismo cultural diferencialos e copia os recadros px 166 -167
14. Texto 5 actividades 1,2 e Repasa px 167
15. Cultura e individuo , copia o recadro px 168 . Ler cultura e personalidade , individuo e sociedade px 168,169,170 e facer o texto px169 tódalas actividades, asi como o Repasa da px 170
16. Estudiar ideas clave e facer a autoavaliación px 174



ESTE PODE SER O CONTIDO DO PRIMIERO EXAME CORRESPONDENTE A SEGUNDA AVALIACIÓN
A PROFESORA : LUISA SILVELA

ENGADIR

Na pregunta 4 despois de Xiro Copernicano . Seguiria PRINCIPIO DE INDETERMINACIÓN DE HEISENBER.

O xoves 10 levarei fotocopia para todos e todas .
un saúdo

10 ACTIVIDADES PARA REALIZAR NA LIBRETA OU EN WORD

Cada unha destas actividades debe ser un resumo do que está no libro ademais das explicacións da clase; é importante a túa elaboración persoal na que debes comprender e dar conta de todo o que escribes.

1. Que é a Filosofía e as características do saber filosófico.Ramas da filosofía
2. A Historia da Filosofía: correntes importantes e filósofos
3. A Metafísica e os seus problemas
4. Coñecemento sensible e intelixible. Formas do pensamento abstracto. Límites do coñecemento. Xiro copernicano.
5. Coñecemento científico e a súa evolución unido á técnica.
6. A interpretación filosófica da verdade e as teorías en torno ó valor de verdade.
7. A natureza da razón práctica moral e as formas de entender a moralidade.
8.Relacións entre Ética e Política ata Maquiavelo
9.Ética e Política na Idade Moderna
10.A razón práctica contemporánea e a súa aplicación á realidade sociopolítica actual.

Este xoves veremos o resultado do exame
O martes día 15 poño outro exame para toda a clase . Para TODOS E TODAS

25 preguntas 1ª Avaliación

TÓPICOS OU CUESTIÓNS DE DESENVOLVEMENTO CORRESPONDENTES ÓS CONTIDOS DA PROGRAMACIÓN


1ª AVALIACIÓN

1.Mito, funcións e características (Libro pp.8-9).

2.Logos (saber racional) e características (Libro pp.9-10).

3.Diferencias entre Mito e Logos (Elaboración a partir de pregunta 1 e 2).

4.O coñecemento filosófico. Características da filosofía (inclue resume de V1 e V2) e funcións (Apuntes).

5.Cadro sinóptico no que se recollan etapas, principais filósofos e as correntes de pensamento á que pertencen (Apuntes/libro pp.19-23).

6.A filosofía nos seus problemas (Só sairá un problema cos seus ámbitos de proxección e unha pregunta de cada un).(Apuntes).

7.Explique brevemente as principais ramas da filosofía (Libro p.19).

8. A Metafísica. Definición e principais problemas (Apuntes).

9. O coñecemento científico e a técnica. Definición de ciencia, técnica e tecnoloxía (Libro p.42).

10. Etapas do desenvolvemento científico (Libro pp.43-44).

11. Diferencias entre o coñecemento filosófico e o coñecemento científico (Apuntes).

12.Clasificación das ciencias. (Apuntes).

13.Defina Método e sinale e explique os tipos de ciencia e os métodos máis empregados por cada unha. (Apuntes).

14.Defina Hipótese, sinale as súas características, as diferencias respecto a unha conxetura e, finalmente, as funcións. (Apuntes).

15.Defina experimento e sinale cada unha das fases do método experimental. Finalmente explique os principais problemas que plantexa a experimentación. (Apuntes).

16.Defina o Método Inductivo. Sinale e explique brevemente cada unha das súas etapas, as obxeccións máis importantes, e poña un exemplo deste método (Apuntes).

17.Defina o Método Hipotético-Deductivo. Sinale e explique brevemente cada unha das súas etapas, e poña un exemplo deste método. (Apuntes).

18.O problema da contrastación. Verificación e falsación. Defina e sinale cáles son as formas de contrastación. ¿Quén defendeu cada unha?. (Apuntes).

19.Defina Ciencia Normal, Paradigma, Ciencia extraordinaria e Revolucións científicas. (Apuntes).

20. Outros coñecementos: A relixión, a estética.(Libro pp.47-50).

21. Os sentidos e a razón. Diferencias entre coñecemento sensible e intelixible (Libro pp.58 -66).

22. A Verdade e a realidade. Problemas e principais teorías (Libro pp.66 – 69).

23. Definición e características da racionalidade práctica (Libro pp. 80 . 81).

24. Modos de entender a moralidade (Libro pp.81-82) (por esquema de libro p. 82).

25. Elabora un esquema no que se recolla a razón práctica política (relacións ética – política) ao longo da Historia da filosofía (Libro pp. 83-95).
-------------------------------------------------------------------------------------------------